Satışta Karı Arttırmak İçin Stratejik İş Tasarımları

®      Stratejik Bakış Açısı Nedir?

®      Hangi Hedef Daha Önemli: Ciro, Kar ve Pazar Payı Arasındaki İlişki (Pazarın ve Rekabetin Durumuna Göre Farklı Senaryolar)

·         Kar Amaçlı İş Tasarımı

§         Kar Bölgesinin Tanımı: Ürün mü Satıyorsunuz, Değer mi?

§         Değişimin Gerekliliği ve Zorluğu

o        Değişen Müşteri İhtiyaçları

o        Müşterinin Artan Gücü Ve Bilgisi

o        Rakiplerin Hareketleri

o        Sonuç; Değişen Kar Bölgesi

o        Değişimin Zor Olmasının Yapısal Nedenleri

·         Stratejik İş Tasarımlarının Boyutları

§         Müşteri Seçimi

§         Değer Üretimi

§         Farklılaşma ve Stratejik Kontrol

§         Faaliyet Alanı

·         Müşteri Merkezli İş Tasarımı

·         Kar Modellerinin Tanımı

§         Müşteriye Yönelik Çözümlerle Gelen Kar

§         Ürün Piramiyle Gelen Kar

§         Vitrin Ürün Karı

§         Santral (Merkez) Karı

§         İlk Giren Hepsini Alır

§         Başarılı Yeni Ürün Karı

§         Kar Katlama Modeli

§         Girişim Karı

§         Uzmanlaşma Karı

§         Ana Ürün Karı

§         Standart Oluşturma Karı

§         Marka Karı

§         Özel Ürün Karı

§         Yerel Liderlik Karı

§         İşlem Miktarı Karı

§         Değer Zinciri Karı

§         Döngü Karı

§         Satış Sonrası Kar

§         Yeni Ürün Karı

§         Göreceli Pazar Payı Karı

§         Deneyim Eğrisi Karı

§         Düşük Maliyetli İş Tasarımı Karı

·         Geçerliliğini Yitiren İş Modelleri

§         Pazar Payı Liderliği

§         Daha Çok Üret Daha Çok Sat

§         I. veya II. Ol

§         “Onu-Ben-De-Yaparım”

·         Yeni Değerler

§         Ürün Değil Çözüm ve Değer Sat

§         Ürün ve Hizmet Arasında Sınır Yok

§         Satınalmacıdan Yönetim Kurulu Başkanına

§         Müşterinin İşini Çok İyi Bil, Müşteri Beklentilerini Doğru Şekillendir

§         Düşük Birim Maliyet Önerisi Yerine Paylaşılan Risk / Ödül Tasarrufu

§         Değer Zinciri Yönetimi

§         Yapmadan Önce Test Et!

®      Karı Korumak için Stratejik Kontrol Noktası

·         Satışta Stratejik Bakış

§         Müşteri

o        Pazarın Hangi Segmentlerinde Yoğunlaşmalıyız?

o        Yüksek / Düşük Hacim

o        Büyük / Küçük Müşteriler

o        Yeni veya Mevcut Müşteriler

o        Hangi Sektörlerde Olmalıyız?

o        Hangi Coğrafi Alanlarda Yoğunlaşmalıyız?

o        Hangi Müşterilerle Merkez Personelimiz Hangileriyle Saha Satışçılarımız İlgilenecek?

o        Kaynakların Hangi Müşteri Segmentlerine Aktarılacağını Belirleyen “Müşteri Segmenti Çekiciliği Analizi”

§         Ürün

o        Hangi Ürünler Üzerine Odaklamalıyız?

o        Mevcut / Yeni

o        Yüksek / Düşük Hacim

o        Kolay / Zor Satılan

o        Bilinen / Farklı Ürünler

o        Farklılaştırılmış / Farklılaştırılmamış

o        Kaynakların Hangi Ürünlere Aktarılacağını Belirleyen “Artan Satış Faaliyeti Getirileri Analizi” Uygulama Örneği

§         Aktivite

o        Hangi Hareket Tarzları Üzerinde Yoğunlaşmalıyız?

o        Yeni Müşteri Mi Kazanacağız, Mevcutları Elde mi Tutacağız?

o        Ürün mü satacağız Hizmet mi?

o        Kaynaklarımızı İlişki Uzmanları, Ürün Uzmanları ve Endüstri Uzmanları Arasında Nasıl Dağıtacağız?

Yukarıdaki içerik örnek olması amacıyla hazırlanmış bir ön çalışmadır. Kurumsal eğitimlerde izlenen metodoloji aşağıdadır.

Kurumsal Eğitimlerde İzlenilen Metodoloji

·               Kurumsal eğitimler için önce kurumu tanımak

·               Eğitim alacak kişileri tanımak ( katılımcılara eğitim alacakları konu ile ilgili ihtiyaç analizi, mesleki kimlik analizi ve kişisel swot analizi anketleri uygulamak )

·               Eğitime konu olan işi ve işin temel proseslerinin kurumda nasıl uygulandığını öğrenmek

·               Eğitim içeriğinin nasıl olması gerektiğine dair eğitim alacak kişilerin ve liderlerinin görüşlerini almak _ business focus oluşturmak

·               İçeriği kurumun insan kaynakları yöneticisi ve eğitim alacak grubun lideri ile beraber dizayn etmek

·               Kuruma özel sunumu hazırlamak

·               Kuruma özel kitapları hazırlamak

·               Kurumun istediği yer ve zamanda interaktif, teatral bir şekilde data-show ile eğitimi, eğitimci-katılımcı birlikte paylaşmak