İhracatta İstatistiksel Verilerin Yorumlama Ve Pazara Giriş Stratejileri

®           İhracatta Bilgi Yönetimi Kavramı (Veri, Bilgi, Enformasyon )

®           İhracat Bilgi Kaynakları

®           İhracat Sürecini Etkileyen Dış Çevre

®           İstatistiksel Verilerin Sınıflandırılması

·              Makro Ekonomik Veriler ( Milli Gelir, Gini Katsayısı, Kamu Borçları )

·              Demografik Veriler ( Nüfus Dağılımı, Eğitim, Şehirleşme )

·              Makro Politikalar

®           Verileri 3 Boyutlu Olarak İncelemek

®           Verileri Eş Zamanlı Güncellemek

®           Verilerin Ulaşılabilirliği Ve Güvenliğini Sağlamak

®           Verilere Dayanarak Ülke Analizleri Yapmak

®           Verilere Dayanarak Pazar Potansiyeli Tespit Etmek

®           Pazar Potansiyelini Kantitatif Hale Dönüştürmek

®           Raporlama Ve Eylem Planı Oluşturma

®           İhracatta Konumlanma Stratejisi ( Erken, Yakın Ve Uzak Zafer Alanları )

®           Pazara Giriş Stratejileri

·              Bayilik

·              Distribütörlük

·              Liason Ofis

®           Örnek Ürün Ve Ülke Üzerinden Sınıf İçi Uygulama

Önerilen Eğitim Süresi: 1 Gün 

NAİL ŞENCAN                              

Yüksek öğrenimini Yıldız Teknik Üniversitesi Elektrik Mühendisliği bölümünde tamamlamıştır. İş hayatına Almüt  A.Ş.( Alarko) Dış Ticaret firmasında ürün yöneticisi olarak başlamış, daha sonra Tekgaz A.Ş. de satış ve uluslararası pazarlama müdürü,  Isıkon A.Ş’de pazarlama koordinatörü olarak görev yapmıştır. ŞENCAN, yönetim – organizasyon, uluslararası pazarlama ve musteri ilişkileri,  bilgi teknolojileri, toplam kalite yönetimi konularında uzmanlığa sahiptir. 

Danışmanlık faaliyetleri ile, daralan iç piyasa rağmen, varlıklarını sürdürmek ve sürdürülebilir büyüme sağlamak isteyen kurumları ulusal ve uluslararası rekabet koşullarına hazırlamakta, kurumların genel olarak işletme ve özelde uluslararası ticaret ve musteri iliskileri yonetimi / tedarik zinciri/ üretim - planlama departmanlarının tanı/teşhis süreçlerini uygulayarak kurumların SWOT’unu yapmakta ve iyileştirilebilir, geliştirilebilir alanları hakkında anayol haritalarını oluşturmakta ve uygulama başarılarını denetleyerek raporlamaktadır.

Rönesans Değişim ve Yönetişim Bilimleri Enstitüsü Kurumsal Planlama Bölüm Başkanı olan SENCAN, genel katılıma açık seminer ve sertifika programları ile bilgi ve deneyimini paylaşmaya devam etmekte, Dış Ticaret Müsteşarlığı İhracatı Geliştirme Etüt Merkezi, İhracatçı Birlikleri ve Sanayi Odalarının davetlisi olarak  çeşitli projelerde görev almaktadır.

Yukarıdaki içerik örnek olması amacıyla hazırlanmış bir ön çalışmadır. Kurumsal eğitimlerde izlenen metodoloji aşağıdadır.

Kurumsal Eğitimlerde İzlenilen Metodoloji

·               Kurumsal eğitimler için önce kurumu tanımak

·               Eğitim alacak kişileri tanımak ( katılımcılara eğitim alacakları konu ile ilgili ihtiyaç analizi, mesleki kimlik analizi ve kişisel swot analizi anketleri uygulamak )

·               Eğitime konu olan işi ve işin temel proseslerinin kurumda nasıl uygulandığını öğrenmek

·               Eğitim içeriğinin nasıl olması gerektiğine dair eğitim alacak kişilerin ve liderlerinin görüşlerini almak _ business focus oluşturmak

·               İçeriği kurumun insan kaynakları yöneticisi ve eğitim alacak grubun lideri ile beraber dizayn etmek

·               Kuruma özel sunumu hazırlamak

·               Kuruma özel kitapları hazırlamak

·               Kurumun istediği yer ve zamanda interaktif, teatral bir şekilde data-show ile eğitimi, eğitimci-katılımcı birlikte paylaşmak